图书室工作总结优秀

　　时光转瞬即逝，在本学期中，经过全体师生的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高，现将过去这一学期的工作情况作个简要的总结：

　　一.严格执行各项规章制度

　　使图书室的工作规范化制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书室工作也不例外。开学初，图书室组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制度，本学期全校有11个班级，三百名学生，平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失，各种台帐齐全，书帐基本相符，图书经费专款专用。

　　今年购进这批新书价格适中，且适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。图书室现藏书20__多册，生均20册左右。图书室尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，地面整洁，书架、报刊排列整齐。

　　二.认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

　　图书进行分类、编目，登记，并尽快上架流通，认真做好全校师生的图书借阅工作，学校图书室是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。为了方便师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量增加图书室的开放时间，经常督促学生借还书，同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。今年3至6年级学生借书证覆盖率100%，本学期生均借书3册以上。

　　三.紧密围绕素质教育，积极配合学校的各项活动开展一系列工作。

　　在新一轮的课程改革中，图书室紧密围绕素质教育，充分利用室藏资源，积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生“阅读之星”作文评比、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。让每位同学认真阅读。阅读完后，写好摘抄、读后感、自编读书小报，通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素质。

　　实践证明，图书室在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉。

图书室工作总结优秀

　　在校领导的大力支持下，图书室的软、硬件建设踏上了新的台阶，特别在利用图书室培养学生的学习能力和创新能力、为教师专业发展服务等方面做了大量的工作，取得了一定的成效。

　　一、 领导重视，要确定和落实学校图书室在教学中的地位，使每一位教育工作者及学生都真正意识到学校图书室对人的发展的重要作用，学校领导的重视直接影响到图书室的建设与发展以及图书室作用的发挥。在我校图书室的建设中，学校领导始终高度重视，不仅充分认识到图书室的建设能从一定程度上反映着一个学校的办学理念和关系着一个学校的可持续发展，而且从人力、物力、财力等方面全方位保证图书室的建设和发展。我校图书室从设备更新、藏书的增添、人员的配备等几方面着手，投入了大量的财力、物力，真正做到图书室的建设与学校的发展同步。

　　二、 硬件，我校图书馆分为借阅阅览室、藏书室、学生阅览室。但由于学校的具体情况，各功能室在发挥上还存在一定的困难。

　　三、 管理，我校图书室的管理力求规范化、制度化、科学化。一方面，要求工作人员以更好地为广大师生服务。做到各项规章制度完善并张贴上墙。如：图书借还制度、阅览制度、管理人员岗位职责制度、学生阅览规则等。完善的规章制度使工作人员有章可循，职责明确，在团结协作中，顺利完成各项任务。另外，图书的编目、出借、查询、统计、记帐等都通过计算机的科学管理，大大地提高了工作效率，方便了读者。

　　四、 藏书，我校现有图书约46000余册，价值30000多万，书目已全部入册。每年生均图书不断递增。基本能满足全校师生学习的需要。

　　五、日常工作，图书室功能多样化，参与活动的多样化。我室充分发挥现代图书室的多方面功能，除了借还图书、阅览书刊外，还在馆内开展各种活动。如：备课、写作、开展各种形式的读书活动等等。几年来由教务处，政教处、图书室、语文组联合举办的每年一次的读名著征文活动，吸引了众多学生的积极参与，取得了丰硕成果。图书室也不放松对学生进行思想政治教育。为引导导学生“好读书”、“读好书”，培养学生的团队交流与共享意识，由校团委与图书室联合发起捐一本好书暨评选学生最喜爱的一百本书活动，起到了很好的教育作用。

　　六、为师生提供丰富的信息和学习资料。我校的一个很重要的办学理念是在为了学生的全面发展的同时，积极促进教师的专业成长和发展，因此在图书室工作中，始终把师生的共同发展放在重要地位。为了给教师的教学和教科研提供所需的图书资料，图书室在购买新书时总是请校领导、教科室领导和各教研组长参与挑选并广泛征求意见，尽量使所购的图书在质量上能得到保证，从而达到“物尽其用”，充分发挥图书的作用。图书资料的增多丰富和提高了教师的理论和知识水平，使得教师在教科研工作中如虎添翼。近几年来，我校教师所撰写的论文以及所从事的课题研究屡屡在省、市、县各级评比中获奖，不但提高了教师自己的知名度，而且也使学校的知名度在较大的范围内有了很大的提高。

　　中学图书室在学校领导的重视下，正一步一个台阶地不断发展。但和兄弟学校相比，我们还存在一定的差距，我们决心以这次评估为契机，进一步提升我校图书室的硬件建设和管理服务水平，让图书室成为教师学生最爱去的地方，更好地为教育教学服务，为促进学生的全面发展、教师的专业发展和学校的可持续发展作出我们应有的贡献。

图书室工作总结优秀

　　时光如梭，转眼间本学期已接近尾声了，回顾图书室这半年来的各项工作，总结如下：

　　全面贯彻学习党的__大精神，认真学习其中关于教育的指示。在当前提倡素质教育，全面提高学生整体水平的教育形势下，充分发挥图书室的第二课堂作用，尽可能地满足广大师生的阅读需求，培养学生热爱读书、喜欢读书的良好习惯。为培养出高素质、全面发展的新一代学生尽自己的努力！

　　一、制订，建立一支小管理员队伍

　　每学期初，制订好工作计划、图书室管理制度，业务工作细则、办理好新增学生的借书证，正常开展借阅工作。由于图书室工作是十分繁琐的，务必建立一支小管理员队伍来配合图书室工作。首先召开三-六年级学生管理员会议，让他们明确管理员的责职，和学习图书分类法以及图书按序排架知识。重点要求学生管理员负责好班级图书归还的服务工作，在每次借书前，将所还的书及时送到图书馆。小管理员为图书馆做了很大的贡献。

　　二、充分利用图书资源，激发学生阅读兴趣

　　学生阶段是人生读书的黄金时光，为了激发同学们爱书的情感，鼓励学生去多读书，从小培养他们的阅读潜力，让每位同学都学会读书，不断扩展自己的知识视野。图书馆配合学校开展读书活动，在引导学生多读书、读好书方面做出了一些用心尝试。

　　首先，充分发挥图书阅览室的阵地作用，阅览室书架上放满各种书刊，满足学生的阅览，书刊都按类整齐摆放，并在刊架上标贴刊名，便于学生正确归架。其次，有重点地在图书室向学生展示推荐阅读书目，用心宣传各种图书。同时，我们更努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛。宽阔的室舍、清洁整齐的室容、安静的阅览环境、现代化的服务设施，还有精心布置的书画、名人警句等，营造出一种礼貌、现代、高品位、高层次的文化氛围。

　　三、日常工作完全按照标准进行

　　我们图书室用心配合教育教学工作，按期购买新书，并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。同时，对新到的报刊及时展出，决但是夜，让广大师生及时看到最新的报刊资料，并对过期的报刊及时装订，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

　　本学期为节省师生的时间，我在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的三步曲。一是勤整理，对师生归还的图书每一天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率。

　　四、及时高效地完成了报刊的征订工作

　　在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每一天收发的报刊，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，每次都准确无误地于当天分发，并在放假前开始回笼已借出的图书。

图书室工作总结优秀

　　本学期的图书工作，在学校领导的重视和全体师生的积极配合下，提高服务意识，讲奉献、献爱心，努力使师生来图书室感到满意，现将主要的工作总结如下：

　　一、规范管理，提高管理水平

　　1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，做好图书和资料的出借工作。

　　2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。

　　3、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。

　　二、开展活动，发挥育人功能

　　1、为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐书，大大地扩大了学生的阅读范围。

　　2、本学期中，配合少先队开展好小公民主题教育“我的祖国”读书活动，读书笔记比赛。

　　3、一学期来，读书活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。

　　三、新增图书情况

　　本学期采购图书配给二千多册，在全体师生的共同努力下对新书进行了分类、编号、登记、上架。

　　四、今后的工作

　　一学期的图书工作，有得有失，旨在今后要不断地学习先进的管理方法，不断改进教育手段，加强图书的保管，在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

图书室工作总结优秀

　　马路小学第二学期图书室工作总结本学期，我校图书室以《中小学图书室规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作

　　不断提高图书室的育人功能

　　一、学校领导重视，管理工作有序。

　　一所学校，它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求，让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的人。要实现这个追求，“读好书、好读书”是一条切实有效的途径。为此，学校领导层非常重视图书室的建设、管理工作。对图书馆工作有计划、有总结，对建设、管理目标逐条细化。提高了规范化、科学化管理的意识和技能，为图书室日常工作的开展提供有力的保障。

　　二、严格执行制度，各项工作规范有效。

　　1、健全各种管理制度。图书室每天正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，做好图书和资料的借还工作。

　　2、认真学习《中小学图书室规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。平时做好宣传、教育工作，要求师生爱护图书，不能损坏、丢失，同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。

　　3、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书氛围。努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐，绿化到位。

　　三、开展读书活动，营造书香校园。

　　1、开展丰富多彩的读书活动。本学期，积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的阅读工作。

　　2、认真做好新书推荐工作。积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊，以便师生们查阅，全面提高学校图书室资料的流通率、利用率，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情，争做学生的知心朋友。

　　3、语文老师上好阅读指导课。学校的每一位语文老师根据图书馆期初的安排，带领学生到图书馆上好精彩的阅读指导课。老师们有为孩子们介绍新书，有的赏读名家名篇，有的畅谈读书感受，在浓浓的书香氛围中，一颗颗爱读书的种子撒播在孩子们的心田。不少老师还写下通讯报道，充实学校图书馆网站。

　　当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画，特别是外借图书、杂志，出现了很多人为的破坏遗失，未及时作好修补、赔偿……

　　总之，在今后的工作中，要再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，为培养德、智、体、美、劳等全面发展的学生做出努力。