七年级上册语文《春》 作者为什么连用两个"盼望着"? 每幅图画用简洁的...
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发布时间：2024-10-24 14:18
共6个回答
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时间：2024-11-02 19:03
1◆“盼望着，盼望着”——期待春天的心情多么殷切。东风来了——报告春天的消息。春天的脚步近了——赋予春以人的动作，表现了作者殷切而又喜悦的心情。
2春草图——草报春
春花图——花争春
盼春——绘春｛春风图——风唱春｝——颂春
春雨图——雨润春
迎春图——人迎春
3：“春天是插花的能手”“春天是一位伟大的画家”“春天是个美丽活泼的仙子
1.残花酿蜂儿蜜脾，细雨和燕子新泥。
2.白雪柳絮飞，红雨桃花坠，杜鹃声里又春归。
3.纵有新诗赠别离，医不可相思病体。
4.春天就像出生的婴儿，娇小可爱；
5.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；
6.春天就像健壮的青年，充满朝气；
7.春天就像健康的老人，另人回味。
8.春像催醒花草树木的闹钟
9.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
10.春天像小姑娘，花枝招展地笑着，走着。
11.春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚。领着我们上前去。
12.春是树上的枝条随风摇曳
13.春是山涧的小溪叮冬流淌
14.春是天空的小鸟欢快歌唱
15.春天像母亲的手抚摸你,让你感到母爱的伟大.
16.秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓。
17.秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果。
18.秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。
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时间：2024-11-02 19:08
两个"盼望着"运用了反复的修辞方法，写出了作者对春天的到来感到急切的心情 3自然段是春草图 4自然段是春花图 5自然段是春风图 6自然段是春雨图 7自然段是迎春图
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时间：2024-11-02 19:11
表现了作者的急切心情。
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时间：2024-11-02 19:07
用了反复的手法，使语气更加强烈
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时间：2024-11-02 19:02
1、首先作者用了反复的手法，表达了作者渴望春天到来的心情。
2、春草图（报春），春花图（争春），春风图（唱春），春雨图（润春），迎春图（迎春）
热心网友
时间：2024-11-02 19:07
突出了“盼”，足见盼春心切。
春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图
草报春 花迎春 风唱春 雨润春 人迎春
