一、看拼音，写词语。（5分）rìkòujiànɡyóushòuxuēchúnshúdànɡyànɡ二、选择题，把正确答案的序号填在括号里。(6分)1．下列词语的音、形、义完全正确的一组是（）。A．渲染铁锹(qiāo)嘎然而止一丝不苟（马虎）．(xuàn)．．B．笨拙(zhuō)绷着脸(běnɡ)襟飘带舞孤芳自赏（芳香）．．．C．卡住．(qiǎ)D．处暑（chǔ）．殡仪馆(bìn)．狞笑（nìnɡ）．暴露无遗理直气壮群马疾驰（急速）．轻歌曼舞（柔和）．2．下列加点词语使用不当的一项是（）。A．他的这篇短文十分朴素，却如黄钟大吕，震撼人心。．．．．B．戏曲演员粉墨登场，一开口便是一段技巧高超的唱段。．．．．C．郑板桥的《墨竹图》，竹叶如剑，蓄势待发，真是妙笔生花。．．．．D．这场比赛，我国选手技高一筹，取得了胜利。．．．．3．下列对文章内容理解有误的一项是（）。A．《草原》《丁香结》这两篇课文充分运用了想象和联想，在表达上很有特点。B．《花之歌》一课的作者是黎巴嫩的纪伯伦，课文中的“我”指的是纪伯伦。C．《盼》一课运用了许多心理描写表现了“我”盼望下雨的心情。D．《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年写的一首诗。三、根据要求完成句子练习。（8分）1．盲姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。”（改为转述句）2．课外书可以读，但要有选择地读。（改为双重否定句）3．用“花架子”的引申义说一句话。4．读了《桥》这篇课文，让我的心情久久不能平静。（在原句上修改病句）四、积累与运用。（12分）1．《浪淘沙（其一）》是唐代诗人写的，“浪淘沙”是。诗句“，”展现了黄河的壮阔。2．锺子期死，伯牙，终身，以为。3．皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那，照着她。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的。六年级语文
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4．鲁迅的名言“，
懂得爱的人更加具备勇气，更加懂得担当，他们是真英雄。
”告诉我们，
第二部分语言文字感悟（39分）
五、阅读短文，完成练习。（29分）
（一）陈晋之读书法
读书惟在记牢，则日见进益。陈晋之一日只读一百二十字，遂无书不读，所谓日计不足，岁计有余者。今人谁不读书，日将诵数千言。初若可喜，然旋读旋忘，虽一岁未尝得
．．百二十字也，况一日乎？予少时实有贪多之癖，至今每念腹中空虚，方知陈晋之为得法云。1．解释文中加点的字。（2分）
岁：然：
2．用自己的话说说文中画线句子的意思。（2分）3．你从本文中悟出了什么道理？（用自己的话说）（3分）
(二)甲骨文
①河南安阳的中国文字博物馆里，4D电影《甲骨文》向观众展示了甲骨文的产生、发展演变历程。甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字。它的发现，在中国史乃至世界史上，都是浓墨重彩的一笔。
②殷商时期，上至国家大事，下至私人生活，都要占卜，预知吉凶，决定行止，并将所问之事刻于甲骨。这里用到的甲骨，多是龟的腹甲、背甲和牛的肩胛骨。这些刻字甲骨真实记录了殷商的历史。公元前11世纪，殷商灭亡，甲骨文开始了3000余年的沉寂。
③十九世纪七八十年代，安阳小屯村偶有农民耕地翻到了被刻画过的骨头。历经三千余年，甲骨文终于重见天日。最初，甲骨只是作为中药使用，直到1899年才被有意识地作为甲骨文的载体收藏。1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。
④1936年，考古人员在发掘过程中惊喜地发现了大量的刻字甲骨，这是殷墟自发掘以来收获最大的一次，被誉为中国最早的“图书馆”和“档案库”。经统计和研究，考古人员共发现刻字甲骨17096片，其中完整的有300多片，内容极其丰富。
⑤经过研究者们的不懈努力，甲骨文的研究走过了“草创时期”“发展时期”“继续发展时期”，到今天的“全面深入发展时期”，甲骨学成为一门国际性学问。
⑥在新时代的舞台上，甲骨文续写往日辉煌，中华文化焕发勃勃生机。1．甲骨文是。（2分）2．根据短文内容，下列说法错误的一项是（）。（2分）A．甲骨文被誉为世界最早的“图书馆”和“档案库”。B．刻字甲骨真实记录了殷商的历史。
C．1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。
3．将下面这段文字资料插入文中，位置最合适的是（）。（2分）
从发掘的已识别的约1500个单字的结构来看，象形、会意、形声、指事等方面都已经具备了，这充分展示了中国文字的独特魅力。
A．第①段后面B．第②段后面C．第③段后面D．第④段后面4．文中画“”的句子运用了的说明方法，科学准确地说明了
。（3分）
（三）草地夜行
茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。
干粮早就吃光了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的，压得我喘不过气来。唉！就是在这稀泥地上躺
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一会儿也好啊！
迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊？照这样，三年也走不到陕北！”
他看了看我，笑了起来，就和我并肩朝前走。他比我高两头，宽宽的肩膀，魁梧的身材，只是脸又黄又瘦，两只眼睛深深地陷了下去。
我问他：“同志，你在哪部分工作？我怎么从来没见过你呀？”“我吗？在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去。“咱们得快点走呀！你看，太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。”
听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落了一大段。他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意。这一下他可火了:“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。
天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。
突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我，咱们两个不能都牺牲！……要……要记住革命！……”
我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去了，已经没顶了。
我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！
风，呼呼地刮着。雨，哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命！”——我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命！我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，我仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。
1．用简练的语言概括短文的主要内容。（3分）2．文中画“到
圈出来），我们能体会到这位同志怎样的品质？（4分）4．文章开头和结尾的环境描写有什么作用？（3分）六、课外阅读。（10分）1．《青铜葵花》中，葵花读2．《小英雄雨来》的作者是3．《吹号手的诺言》中，唯一一朵花是5．《雾都孤儿》是
送的。国作家
写的，书中主人公名叫
。
年级时，大麦地发生了
，雨来在小伙伴中担任的职务是把水晶球扔进了维斯瓦河里。
，她的花瓶里收到的
。
。
”的句子是对这位同志的
描写，从中我能体会
。（3分）
3．用不同的符号标记这位同志临牺牲时的语言和动作（语言画“
”，动作用“○”
4．《我亲爱的甜橙树》中，塞西莉亚老师眼睛上长了一块
第三部分语言文字运用（30分，含3分卷面分）
七、习作。
时光如白驹过隙。在岁月的流转中，许多记忆也如墙上日益斑驳迷离的画图，在脑海里渐渐模糊。但是，总有一些人，一些事，如印刻一般，永远烙印在记忆深处。
请以“记忆深处”为题，写一篇作文，要求：写出真情实感，不少于400字。
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400字
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