以形助数“形”之有效——论数形结合在小学数学解决问题中的运
用
作 者：吴美绵
作者机构：福建省晋江市东石镇金山小学
出 版 物：华夏教师
年 卷 期：2018年 第25期
摘 要：“数形结合”是经典数学思想方法之一,在整个数学思想体系中占有重要位置.在小学数学教学中,巧用数形结合,有机渗透数形结合的思想,化抽象为形象,化复杂为简单,能使要解决的问题迎刃而解本文撷取教学中的几例说明以分析“以形助数”在解决问题中的妙用,力求通过数形结合方式的运用提高学生分析问题和解决问题的能力.
页 码：49-50页
主 题 词：小学数学;数形结合;解决问题
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