班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、单选题
1.马克思主义哲学是 ①人类智慧的结晶
②科学的世界观和方法论
③唯物主义和唯心主义的统一
④无产阶级认识世界和改造世界的强大思想武器 A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
2.新中国成立60多年来，全国人民励精图治，发奋图强，勇于探索，用勤劳的双手和自强不息的拼搏精神，创造了一个个令世人瞩目的成果，取得了改革开放和经济社会发展的辉煌成就。推动社会发展的决定性力量是 ①中国特色社会主义理论体系 ②改革开放的基本国策
③生产力与与生产关系的矛盾运动 ④物质资料的生产方式 A．①② B．①③ C．③④ D．②④
3.“很傻很天真”“很黄很暴力”“打酱油”“俯卧撑”“躲猫猫”……2008年，这些刚刚出现就大规模流行的网络词语，让我们对一年里发生的大事件记忆异常形象深刻。这些新词 ①是客观事物在人脑中的反映 ②是社会实践的产物 ③是知识分子的随意创造 ④来源于人脑 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
4.胡锦涛指出，我们将适应国内外形势新变化，顺应各族人民过上更好生活新期待，以科学发展观为主题，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，为全面建设小康社会打下具有决定性意义的基础。我国这样做 A．坚持了一切从实际出发 B．可以使客观较好地符合主观 C．就可以完全避免教条主义 D．可以避免人与自然之间产生矛盾
5.太极拳是身体动静平衡统一的运动。动时存静势，静时寓动机，机中有势，势中成机，机势难分，此太极之妙也。太极拳运动体现了 ①动中有静，静中有动 ②动与静没有本质区别
③动和静相互渗透、相互包含
④绝对的动和绝对的静都是不存在的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6.人们可以将一个生物的遗传物质定向转移到另一个生物中，从而获得人类希望的遗传性状，创造出新物种。这说明规律是
①可以创造出来的 ②可以随意改变的 ③可以创造条件利用的 ④可以认识和利用的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
7.手机、互联网等各种现代化通讯传播手段在给我们的日常生活和工作带来方便的同时，也带来新的困扰和问题，如“信息焦虑症”、短信诈骗等。材料表明 A．矛盾具有特殊性 B．矛盾具有必然性
C．事物的性质是不确定的 D．事物是一分为二的
8.构建和谐社会必须坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮，“尊重差异，包容多样”是正确态度之一。这一态度说明
A．矛盾具有特殊性 B．矛盾具有不可调和性 C．矛盾具有客观性 D．联系具有唯一性
9.俗话说，“用人取其长，责人取其短”。在用人识人上要看本质看主流，要善于扬长避短。从哲学上讲，这一说法实际上就是要
A．区分成绩与不足 B．坚持均衡论思想 C．分清矛盾的主次方面 D．抓住事物的主要矛盾
10.随着新一轮课程改革的实施，学生的主体性原则得到越来越多人的认同，教育要促进学生从“要我学”变为“我要学”。这一转变强调的是
A．内因在事物发展中的决定作用 B．事物的变化发展是客观的 C．外因在事物发展中的决定作用 D．事物发展是量变与质变的统一
11.一则寓言说一只老鼠掉到米缸里，每天吃一点，然后再跳出缸里。后来老鼠嫌跳来跳去费事儿，就把家安在米缸里。直到有一天，缸里的米吃完了，老鼠再想跳出去，已经不可能，困死在缸里。老鼠断送性命是因为 ①没有促成事物质变
②没有坚持联系、发展的观点 ③没有坚持适度原则
④没有看到量变到一定程度引起质变 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
12.宋代杨万里有诗云：莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。这告诉我们 A．矛盾是不能解决的 B．矛盾是事物发展的动力 C．事物发展的道路不是一帆风顺的 D．事物发展的前景是堪忧的
13.人们曾经为能够围湖造田而豪气冲天，也曾为能够利用森林木材的经济价值而沾沾自喜。然而，“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行了报复。”（思格斯语）这表明 A．认识与改造世界必须充分发挥主观能动性 B．发挥主观能动性必须按照客观规律办事 C．尊重客观规律会妨碍主观能动性的发挥 D．发挥人的主观能动性容易导致忽视客观规律
14.“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。”这句古诗启示我们，观察事物要 A．善于区分整体与部分 B．善于区分新旧事物 C．善于把握事物的共性 D．透过现象抓住本质
15.研究种子植物，把它分为根、茎、叶、花、果，分别研究它们各自的结构、形态、功能等。这种思维方法和思维过程就叫做 A．分析 B．综合 C．理解 D．鉴别
16.加强社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点。强调以集体主义为原则，这是因为
A．社会存在的变化决定社会意识的变化
B．集体主义价值观是我国社会进步的决定力量 C．集体主义是新时期我国人民正确的价值取向 D．集体主义是解决社会矛盾的唯一有效途径
17.一些城市为了公共工程建设，需要拆迁部分居民房屋。在拆迁过程中，一方面，部分工作人员野蛮拆迁，损害居民利益；另一方，部分居民乘机漫天要价，阻挠拆迁。这表明 A．个人利益必须服从集体利益
B．必须代表最广大人民群众的根本利益 C．个人利益和集体利益是一致的
D．既要反对极端个人主义，又要维护个人正当利益
18.“草根慈善家”阿里木靠卖烤羊肉串的收入资助了无数贫困学子，被评为2011年感动中国十大人物。这说明一个人的人生价值在于
A．做出惊天动地的事情 B．对社会做出贡献 C．受到人们的敬仰 D．放弃个人利益
19.楹联是汉语独有的文体。有一幅励志读书的楹联：“青灯一盏文章铺锦绣，苦心几番诗词发春华。”下列名言中与之蕴涵相同哲理的是
A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B．天行有常，不为尧存，不为桀亡 C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
20.一位哲学家说：“生存是一种伟大的使命，每一个人都不是‘法定幸运的人’。生命的价值在于奋斗，而奋斗使生命更具有价值。一个幸福的人应该是经过奋斗为社会做出贡献的人”。对这句话的正确理解是 A．经过奋斗，每个人都可以为社会做出贡献 B．实现人生价值必须全面提高个人素质
C．实现人生价值需要有百折不挠、顽强奋斗的精神 D．人生价值的大小取决于他感受幸福的多少
21.十九世纪四十年代以前，西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的，不仅增加了病人的痛苦，甚至会导致昏厥、休克和死亡。实现“刀下无痛”，一直是医学界的梦想之一。一代又一代的医生尝试用各种不同的方法，尽可能地减轻病人外科手术的痛苦，但效果都很有限。直到化学止痛剂一氧化二氮和乙醚的发现、成功使用和推广，医学才真正进入了无痛手术时代。上述材料说明 ①实践是社会性历史性的活
②实践是客观见之于主观的活动 ③认识是不断深化发展的
④获得正确的认识意味着认识过程的结束 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
22.近年来，一些人把个人利益凌驾于国家和人民利益之上，败坏党风和社会风气。出现这些现象，其原因固然是多方面的，但从其主观上来说，主要是这些人 A．自身科学文化素质低，认识能力差 B．忽视了主观世界的改造 C．脱离了改革和现代化建设的实践 D．思想保守，不能与时俱进
二、简答题
1.什么是实践？实践有哪些基本特征？
2.天津滨海新区是继深圳经济特区、浦东新区之后，又一带动区域发展的新的经济增长极。天津滨海新区位于环勃海地区的中心位置，内陆腹地广阔，区位优势明显，产业基础雄厚，增长潜力巨大，是我国参与经济全球化和区域经济一体化的重要窗口。要按照中共中央、国务院的部署并从天津滨海新区的实际出发，先行试验一些重大的改革开放措施。推进天津滨海新区开发开放，是在新世纪新阶段中共中央、国务院从中国经济社会发展全局出发作出的重要战略部署。
推进天津滨海新区开发开放，主要靠天津自身的力量和加强区域合作，国务院有关部门也采取有力措施给予支持和帮助，简述其中的哲学依据。
3.近年来各地文化庙会场面火爆，这与各地区探索发展文化产业的特色之路是分不开的。就发展文化产业而言，上海的路子是“集体化经营，规模化发展，集中力量办大事”；北京市的路子是“民营国有同台竞争，多元主体优势互补”；广州的路子是“坚持市场导向，凸显产业属性”；深圳的路子是“文化资源和企业资本结合，可持续发展和制度创新互动”；而云南的路子则是“科学合理保护开发民族文化资源，大力发展民族文化产业，建设民族文化大省”。 从辩证法角度说明，各地区探索发展文化产业特色之路给我们的启示是什么？
三、综合题
1.中央组织部等部门联合下发《关于开展向吴大观同志学习活动的通知》。通知指出，吴大观同志是我国航空发动机科研事业的开拓者、奠基人之一。他对党无限忠诚，理想信念坚定，历经坎坷，但从未动摇对党的信心；他一心为国，把自己的命运与国家命运和民族命运紧紧联系在一起，把所有的精力、心血和才华都奉献给了祖国；他严谨求实，敬业勤奋，全身心投入工作；他大公无私，毫不利己，专门利人，心系群众，奉献社会。通知要求各地各部门在广大党员干部中深入开展向吴大观同志学习活动。
（1）运用社会存在和社会意识的辩证关系原理，说明在广大党员干部中深入开展向吴大观同志学习活动的重要意义。（6分）
（2）吴大观同志的光辉一生对我们实现人生价值有何启示？（6分）
2.在20世纪50年代中期，经济学家马寅初在调查研究的基础上，提出我国应当实行计划生育，然而这一观点在当时却遭到批判。随后我国人口进入了高速增长期，在1962年到1972年的十年里累计出生了3亿人。由于人口增长过快，20世纪70年代我国开始大规模提倡计划生育。进入21世纪，我国已成功实现了人口再生产类型由“高出生、低死亡、高增长”向“低出生、低死亡、低增长”的历史性转变。 上述材料是如何体现实践与认识辩证关系的？
广西高二高中政治期中考试答案及解析
一、单选题
1.马克思主义哲学是 ①人类智慧的结晶
②科学的世界观和方法论
③唯物主义和唯心主义的统一
④无产阶级认识世界和改造世界的强大思想武器 A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
【答案】B
【解析】本小题考查的是马克思主义哲学。唯物主义和唯心主义是两种不同的观点，没法统一，③的说法是错误的，所以选择B。
2.新中国成立60多年来，全国人民励精图治，发奋图强，勇于探索，用勤劳的双手和自强不息的拼搏精神，创造了一个个令世人瞩目的成果，取得了改革开放和经济社会发展的辉煌成就。推动社会发展的决定性力量是 ①中国特色社会主义理论体系 ②改革开放的基本国策
③生产力与与生产关系的矛盾运动 ④物质资料的生产方式 A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【答案】C
【解析】本小题考查的是社会发展。没有难度，只是对基础知识的再现。推动社会发展的决定性力量是生产力与与生产关系的矛盾运动和物质资料的生产方式，③④符合题意。
3.“很傻很天真”“很黄很暴力”“打酱油”“俯卧撑”“躲猫猫”……2008年，这些刚刚出现就大规模流行的网络词语，让我们对一年里发生的大事件记忆异常形象深刻。这些新词 ①是客观事物在人脑中的反映 ②是社会实践的产物 ③是知识分子的随意创造 ④来源于人脑 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【答案】A
【解析】本小题考查的是社会实践。一年里发生的大事件而出现了新词，这说明客观事物在人脑中的反映，是社会实践的产物，③④的说法是错误的。
4.胡锦涛指出，我们将适应国内外形势新变化，顺应各族人民过上更好生活新期待，以科学发展观为主题，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，为全面建设小康社会打下具有决定性意义的基础。我国这样做 A．坚持了一切从实际出发 B．可以使客观较好地符合主观 C．就可以完全避免教条主义 D．可以避免人与自然之间产生矛盾
【答案】A
【解析】本小题考查的是从实际出发。将适应国内外形势新变化，以科学发展观为主题等这体现了一切从实际出发，A符合题意。
5.太极拳是身体动静平衡统一的运动。动时存静势，静时寓动机，机中有势，势中成机，机势难分，此太极之妙也。太极拳运动体现了 ①动中有静，静中有动 ②动与静没有本质区别
③动和静相互渗透、相互包含
④绝对的动和绝对的静都是不存在的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】C
【解析】本小题考查的是运动。太极拳运动体现了运动与静止的统一，①③符合题意，②④的说法是错误的。
6.人们可以将一个生物的遗传物质定向转移到另一个生物中，从而获得人类希望的遗传性状，创造出新物种。这说明规律是
①可以创造出来的 ②可以随意改变的 ③可以创造条件利用的 ④可以认识和利用的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】B
【解析】本小题考查的是规律。规律是不可以创造出来的，也不可以随意改变的，①②的说法是错误的，所以选择B。
7.手机、互联网等各种现代化通讯传播手段在给我们的日常生活和工作带来方便的同时，也带来新的困扰和问题，如“信息焦虑症”、短信诈骗等。材料表明 A．矛盾具有特殊性 B．矛盾具有必然性 C．事物的性质是不确定的 D．事物是一分为二的
【答案】D
【解析】本小题考查的是矛盾。带来方便的同时，也带来新的困扰和问题告诉我们看问题要坚持一分为二的观点，D符合题意。
8.构建和谐社会必须坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮，“尊重差异，包容多样”是正确态度之一。这一态度说明
A．矛盾具有特殊性 B．矛盾具有不可调和性 C．矛盾具有客观性 D．联系具有唯一性
【答案】A
【解析】本小题考查的是矛盾。“尊重差异，包容多样”体现了矛盾具有特殊性，A符合题意。
9.俗话说，“用人取其长，责人取其短”。在用人识人上要看本质看主流，要善于扬长避短。从哲学上讲，这一说法实际上就是要
A．区分成绩与不足 B．坚持均衡论思想 C．分清矛盾的主次方面 D．抓住事物的主要矛盾
【答案】C
【解析】本小题考查的是矛盾。在用人识人上要看本质看主流，要善于扬长避短这告诉我们要分清矛盾的主次方面，C符合题意。
10.随着新一轮课程改革的实施，学生的主体性原则得到越来越多人的认同，教育要促进学生从“要我学”变为“我要学”。这一转变强调的是
A．内因在事物发展中的决定作用 B．事物的变化发展是客观的 C．外因在事物发展中的决定作用 D．事物发展是量变与质变的统一
【答案】A
【解析】本小题考查的是内因。学生从“要我学”变为“我要学这一转变告诉我们内因在事物发展中的决定作用，A符合题意。
11.一则寓言说一只老鼠掉到米缸里，每天吃一点，然后再跳出缸里。后来老鼠嫌跳来跳去费事儿，就把家安在米缸里。直到有一天，缸里的米吃完了，老鼠再想跳出去，已经不可能，困死在缸里。老鼠断送性命是因为 ①没有促成事物质变
②没有坚持联系、发展的观点 ③没有坚持适度原则
④没有看到量变到一定程度引起质变 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】B
【解析】本小题考查的是联系。老鼠断送性命已经促成事物质变，①的说法是错误的，所以选择B。
12.宋代杨万里有诗云：莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。这告诉我们 A．矛盾是不能解决的 B．矛盾是事物发展的动力 C．事物发展的道路不是一帆风顺的 D．事物发展的前景是堪忧的
【答案】C
【解析】本小题考查的是发展。莫言下岭便无难等这体现了事物发展的道路不是一帆风顺的，前途光明，但道路是曲折的，所以选择C。
13.人们曾经为能够围湖造田而豪气冲天，也曾为能够利用森林木材的经济价值而沾沾自喜。然而，“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行了报复。”（思格斯语）这表明 A．认识与改造世界必须充分发挥主观能动性 B．发挥主观能动性必须按照客观规律办事 C．尊重客观规律会妨碍主观能动性的发挥 D．发挥人的主观能动性容易导致忽视客观规律
【答案】B
【解析】本小题考查的是客观规律。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行了报复这表明发挥主观能动性必须按照客观规律办事，A的说法与材料无关，C、D的说法是错误的。
14.“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。”这句古诗启示我们，观察事物要 A．善于区分整体与部分 B．善于区分新旧事物 C．善于把握事物的共性 D．透过现象抓住本质
【答案】D
【解析】本小题考查的是现象与本质。这句古诗启示我们观察事物要善于认识事物现象后面隐藏的本质，D符合题意。
15.研究种子植物，把它分为根、茎、叶、花、果，分别研究它们各自的结构、形态、功能等。这种思维方法和思维过程就叫做 A．分析 B．综合 C．理解 D．鉴别
【答案】A
【解析】本小题考查的是思维方法。没有难度，只是对基础知识的再现。这种思维方法和思维过程就叫做分析。
16.加强社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点。强调以集体主义为原则，这是因为
A．社会存在的变化决定社会意识的变化
B．集体主义价值观是我国社会进步的决定力量 C．集体主义是新时期我国人民正确的价值取向 D．集体主义是解决社会矛盾的唯一有效途径
【答案】C
【解析】本小题考查的是价值取向。集体主义是新时期我国人民正确的价值取向，要坚持以集体主义为原则，A的说法与材料无关，C、D的说法是错误的。
17.一些城市为了公共工程建设，需要拆迁部分居民房屋。在拆迁过程中，一方面，部分工作人员野蛮拆迁，损害居民利益；另一方，部分居民乘机漫天要价，阻挠拆迁。这表明 A．个人利益必须服从集体利益
B．必须代表最广大人民群众的根本利益 C．个人利益和集体利益是一致的
D．既要反对极端个人主义，又要维护个人正当利益
【答案】D
【解析】本小题考查的是人民群众的利益。两种不同的做法其实告诉我们都是不正确的，我们要反对极端个人主义，又要维护个人正当利益，D符合题意。
18.“草根慈善家”阿里木靠卖烤羊肉串的收入资助了无数贫困学子，被评为2011年感动中国十大人物。这说明一个人的人生价值在于
A．做出惊天动地的事情 B．对社会做出贡献 C．受到人们的敬仰 D．放弃个人利益
【答案】B
【解析】本小题考查的是人生价值。没有难度，只是对基础知识的再现。从材料可以看出一个人的人生价值在于对社会做出贡献，B符合题意。
19.楹联是汉语独有的文体。有一幅励志读书的楹联：“青灯一盏文章铺锦绣，苦心几番诗词发春华。”下列名言中与之蕴涵相同哲理的是
A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B．天行有常，不为尧存，不为桀亡 C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
【答案】A
【解析】本小题考查的是发展观。经过长期的苦练和琢磨，才能换来诗词的境界体现了发展的曲折性，若想成功，就一定要经过漫长的风风雨雨，经历时间的磨练，A符合题意，B体现的是规律，C是量变与质变，D是实践的观点。
20.一位哲学家说：“生存是一种伟大的使命，每一个人都不是‘法定幸运的人’。生命的价值在于奋斗，而奋斗使生命更具有价值。一个幸福的人应该是经过奋斗为社会做出贡献的人”。对这句话的正确理解是 A．经过奋斗，每个人都可以为社会做出贡献 B．实现人生价值必须全面提高个人素质
C．实现人生价值需要有百折不挠、顽强奋斗的精神 D．人生价值的大小取决于他感受幸福的多少
【答案】C
【解析】本小题考查的是人生价值。一个幸福的人应该是经过奋斗为社会做出贡献的人告诉我们实现人生价值需要有百折不挠、顽强奋斗的精神，A、B的说法与材料无关，D的说法是错误的。
21.十九世纪四十年代以前，西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的，不仅增加了病人的痛苦，甚至会导致昏厥、休克和死亡。实现“刀下无痛”，一直是医学界的梦想之一。一代又一代的医生尝试用各种不同的方法，尽可能地减轻病人外科手术的痛苦，但效果都很有限。直到化学止痛剂一氧化二氮和乙醚的发现、成功使用和推广，医学才真正进入了无痛手术时代。上述材料说明 ①实践是社会性历史性的活
②实践是客观见之于主观的活动 ③认识是不断深化发展的
④获得正确的认识意味着认识过程的结束 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】本小题考查的是实践。一代又一代的医生尝试用各种不同的方法说明认识是不断深化发展的，十九世纪四十年代以前与以后说明实践是社会性历史性的活动，①③符合题意。
22.近年来，一些人把个人利益凌驾于国家和人民利益之上，败坏党风和社会风气。出现这些现象，其原因固然是多方面的，但从其主观上来说，主要是这些人 A．自身科学文化素质低，认识能力差 B．忽视了主观世界的改造 C．脱离了改革和现代化建设的实践 D．思想保守，不能与时俱进
【答案】B
【解析】本小题考查的是主观世界。一些人把个人利益凌驾于国家和人民利益之上主要是这些人忽视了主观世界的改造，B符合题意。
二、简答题
1.什么是实践？实践有哪些基本特征？
【答案】（1）实践就是人们改造客观世界的一切活动。（4分）（2）实践具有以下三个基本特征：第一，实践是客观的物质性的活动；第二，实践是有意识、有目的的能动性的活动；第三，实践是社会性历史性的活动。（6分） 【解析】本题考查实践的含义和实践的基本特征。从马克思主义哲学角度讲，实践的本质是人能动地改造世界的对
象化活动，同时实践是人的存在方式，即人每天生活在各项实践活动之中。实践的基本特征具体表现在三方面，直接现实性，能动创造性和社会历史性。故本题的答案可以为（1）实践就是人们改造客观世界的一切活动。（2）实践具有以下三个基本特征：第一，实践是客观的物质性的活动；第二，实践是有意识、有目的的能动性的活动；第三，实践是社会性历史性的活动。
2.天津滨海新区是继深圳经济特区、浦东新区之后，又一带动区域发展的新的经济增长极。天津滨海新区位于环勃海地区的中心位置，内陆腹地广阔，区位优势明显，产业基础雄厚，增长潜力巨大，是我国参与经济全球化和区域经济一体化的重要窗口。要按照中共中央、国务院的部署并从天津滨海新区的实际出发，先行试验一些重大的改革开放措施。推进天津滨海新区开发开放，是在新世纪新阶段中共中央、国务院从中国经济社会发展全局出发作出的重要战略部署。
推进天津滨海新区开发开放，主要靠天津自身的力量和加强区域合作，国务院有关部门也采取有力措施给予支持和帮助，简述其中的哲学依据。
【答案】（1）内部矛盾是事物发展的源泉，构成了事物存在和发展的内因。内因是事物变化发展的根据。推进天津滨海新区的开发开放，必须依靠提高自主开发与创新能力实现更大发展。（4分）
（2）外因是事物变化发展的条件。推进天津滨海新区开发开放离不开国家有关部门的支持和帮助。（3分） （3）外因通过内因起作用。内因和外因结合起来才能推动事物的发展。天津滨海新区必须把国家的支持和自身的努力结合起来，有力促进新区实现飞跃发展。（3分）
【解析】本题以天津滨海新区带动区域发展的新的经济增长极为背景。考查学生对哲学知识的理解。结合材料可以从矛盾是事物发展的源泉、外因是事物变化发展的条件、外因通过内因起作用三个方面回答。
3.近年来各地文化庙会场面火爆，这与各地区探索发展文化产业的特色之路是分不开的。就发展文化产业而言，上海的路子是“集体化经营，规模化发展，集中力量办大事”；北京市的路子是“民营国有同台竞争，多元主体优势互补”；广州的路子是“坚持市场导向，凸显产业属性”；深圳的路子是“文化资源和企业资本结合，可持续发展和制度创新互动”；而云南的路子则是“科学合理保护开发民族文化资源，大力发展民族文化产业，建设民族文化大省”。 从辩证法角度说明，各地区探索发展文化产业特色之路给我们的启示是什么？
【答案】（1）矛盾具有特殊性，要求我们想问题办事情要做到具体问题具体分析。具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础，也是正确解决矛盾的关键。（5分）
（2）各地区的情况有其特殊性，所以在发展文化产业时不能千篇一律，而应具体分析、把握住本地区的特色优势，扬长避短，制定出行之有效的计划。正是通过发展特色文化产业，才更好地推动本地区文化与经济的发展。（5分） 【解析】本题以近年来各地文化庙会场面火爆为背景。考查学生对辩证法知识的理解。结合材料可以从矛盾具有特殊性方面加以分析回答。
三、综合题
1.中央组织部等部门联合下发《关于开展向吴大观同志学习活动的通知》。通知指出，吴大观同志是我国航空发动机科研事业的开拓者、奠基人之一。他对党无限忠诚，理想信念坚定，历经坎坷，但从未动摇对党的信心；他一心为国，把自己的命运与国家命运和民族命运紧紧联系在一起，把所有的精力、心血和才华都奉献给了祖国；他严谨求实，敬业勤奋，全身心投入工作；他大公无私，毫不利己，专门利人，心系群众，奉献社会。通知要求各地各部门在广大党员干部中深入开展向吴大观同志学习活动。
（1）运用社会存在和社会意识的辩证关系原理，说明在广大党员干部中深入开展向吴大观同志学习活动的重要意义。（6分）
（2）吴大观同志的光辉一生对我们实现人生价值有何启示？（6分）
【答案】（1）社会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的社会意识能够促进社会存在的发展。深入开展向吴大观同志学习活动，有利于在广大党员干部中弘扬爱国主义精神、科学求实精神和无私奉献精神，对于加强党的建设，保持党的先进性，推动科学发展，促进社会和谐具有重要意义。（6分） （2）①实现人生价值需要充分发挥主观能动性，创造必要的主观条件。②要全面提高个人素质。特别是要像吴大观同志那样，不断提高自己的思想政治素质，科技文化素质，学好知识，练好本领，奉献国家和人民。③要在自己的岗位埋头实干，发挥聪明才智，脚踏实地做好自己的本职工作。④要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神，坚定理想信念，以昂扬向上、奋发进取的精神状态应对挑战。（答出3点即可。6分）
【解析】本题以中央组织部等部门联合下发《关于开展向吴大观同志学习活动的通知》为背景。考查学生对社会存在和社会意识知识的理解。（1）广大党员干部中深入开展向吴大观同志学习活动的重要意义可以从社会意识对社会存在具有能动的反作用进行分析回答。（2）实现人生价值启示可以从充分发挥主观能动性、全面提高个人素质、脚踏实地做好自己的本职工作、坚定理想信念等方面回答。
2.在20世纪50年代中期，经济学家马寅初在调查研究的基础上，提出我国应当实行计划生育，然而这一观点在当时却遭到批判。随后我国人口进入了高速增长期，在1962年到1972年的十年里累计出生了3亿人。由于人口增长过快，20世纪70年代我国开始大规模提倡计划生育。进入21世纪，我国已成功实现了人口再生产类型由“高出生、低死亡、高增长”向“低出生、低死亡、低增长”的历史性转变。 上述材料是如何体现实践与认识辩证关系的？
【答案】（1）实践对认识具有决定作用。①马寅初经过调查研究，提出我国要实行计划生育，体现了实践是认识的来源。②随着人口的增长，实行计划生育的观点由原来受到批判到作为我国的基本国策，表明实践是认识发展的动力。③我国人口再生产类型的转变证明了计划生育的正确性，说明实践是检验认识正确与否的唯一标准。（6分）
（2）认识对实践有反作用。正确的认识促进实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展。批判计划生育观点导致人口过度增长，实行计划生育政策成功地控制了人口数量，说明不同的认识对实践具有不同的反作用。（6分） 【解析】本题以我国应当实行计划生育为背景。考查学生对实践与认识知识的理解。可以从实践对认识具有决定作用、认识对实践有反作用两个方面结合材料加以回答。
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