苏教版六年级语文下册一单元试卷全集
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
一、 读拼音，写词语。
kāi záo mù biāo fén shāo yán jùn
mó ɡuǐ yòu zhì chè dǐ yā pò
二、 用“\\”画掉加点字错误的读音。
n） 山涧n） 腐竹（fǔ fǒu） 图案（ān à（jiān jià．．．u chóu） 雕o） 糟o zāo） 筹划（có成（diāo dià糕（cá．．．ng fèng） 巍i） 窜n cuàn） 接缝（fé巍（wēi wè了（chuà．．．
三、 比一比，再组词。
瑞（_________） 受（_________） 斑（_________） 汇（_________） 端（_________） 授（_________） 班（_________） 江（_________）
四、 补全四字词语，再选择合适的词语把序号填入横线。
（____）钉截铁 千（____）一发 不假（____）索 （____）（____）挺胸 （____）海一粟 忐（____）不安 粉身（____）骨 （____）（____）带舞 （1）敌人即将攻上山顶。在这______的时刻，班长______地说：“决不能让阵地失守，即使______ ，也要把鬼子赶下山去！”
（2）形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑的词语是______。
五、 选择下列表示“看”的词语填入句子的括号中。
端详 眺望 瞻仰 凝视
1 / 6
1．她坐在那里（__________）着春日的阳光，一动也不动。 2．我们登上山顶，沐浴着夕阳，（__________）云雾飘荡的远方。 3．大妈捧着儿子的照片（__________）了一遍又一遍，舍不得放下。 4．三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，（__________）这鲜红的国旗。
六、 按要求改写句子。
1．都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句） __________________________________
2．天还在下雨。你别想出去玩。（用关联词合成一句话） __________________________________
3．目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。（改为反问句）
__________________________________
4．人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。（改为双重否定句） __________________________________
5．是一位耳聋的老人夸我，我很兴奋。（加合适的关联词） __________________________________
七、 根据课文内容填空。
本学期，我们与很多名人进行了心灵的对话——在《月光曲》中，我们认识了________国音乐家______；诸葛亮用“鞠躬尽瘁，____________”来表达他的忠君爱国之情；______________的狼牙山五壮士，我要为他们的壮举高歌；走近文学家、思想家、________家鲁迅，我们知道了“其实地上本没有路，______________，也便成了路”；读《伯牙鼓琴》，我感受到了知音情真：伯牙鼓琴志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，______________。”伯牙鼓琴志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，_______________。”
八、 课内阅读。
狼牙山五壮士 2 / 6
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽哩呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 1．“马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间”的目的是___________________。
2．请给选文写一个合适的小标题：___________________。 3．对选文画“_____”的句子理解不正确的一项是（ ）。 A．该句写出了战士们对敌人的仇恨
B．该句写出了战士们要与敌人战斗到底的决心 C．“像雹子”写出了石头的沉重，杀伤力强
4．从选文中，我们感爱到了五位壮士的英勇。请写几句话，表达你对他们的敬佩之情。
_____________________
九、 习作（任选一题）。
1．话题：泪
“泪”，是伤心，也是感动；是怀念，更是不舍……你是如何感受“泪”字的呢？请围绕“泪”这个主题写一篇习作，题目自拟。
要求：（1）围绕中心意思选择事例；（2）内容具体，语句通顺。
2．虚构的故事往往情节曲折。结合下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编一个故事吧。
环境：冬日黄昏 人物：女孩叶子 流浪狗
要求：（1）故事围绕主要人物展开，情节完整。（2）试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。
_____________________________________________________________________
3 / 6
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4 / 6
参考答案
1、开凿 目标 焚烧 严峻 魔鬼 幼稚 彻底 压迫 2、fǒu ān jiān cóu diào cáo féng wèi chuàn 3、瑞士 接受 斑点 汇报 端详 教授 班级 江河
4、斩 钧 思 昂 首 沧 忑 碎 襟 飘 千钧一发 斩钉截铁 粉身碎骨 不假思索 5、凝视 眺望 端详 瞻仰 6、
1.都像你这样白看书，人家没法过日子。 2.如果天还在下雨，那么你别想出去玩。
3.目睹这触目惊心的一幕幕，怎能不令人心寒，感受最深刻的悲哀？ 4.人与山的关系密切，不能不让我感到亲切，舒服。 5.尽管是一位耳聋的老人夸我，我还是很兴奋。
7、德 贝多芬 死而后已 英勇就义 革命 走的人多了 巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 8、
1．要等敌人走近了再扔 2．顶峰歼敌 3．C
4．你们是真正的勇士，在危急时刻，为了群众和连队主力，英勇杀敌，壮烈牺牲，你们的精神永远留在人们心中。 9、范文：
在泪水中成长
我们每个人的成长过程都是与众不同的，有的可能是充满了自信，有的可能是在微笑中度过的，还有的可能是充满了奋斗。而我是在泪水中度过的。
记得刚上幼儿园的时候，大约有三四岁吧，因为时间过去很久了，我已经忘记原因了，只知道结果是，我没有惹他，就被挠了，当时脸上火辣辣的，把我疼得敖敖大哭起来，老师安慰我要坚强，小小的我竟然真的变得坚强。
稍大一点，妈妈给我报了钢琴班，经过我的努力，我可以有资格去参加考级比赛，当时，我的心情是忐忑不安的，因为自己从来没参加过。当得知出乎自己意料的考级成功时，我兴奋不已，禁不住流下了激动的泪水。泪水中我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。
现在，我马上要升入五年级了，可泪水依然围绕在我的身边，向来优秀的我因为被英语老师留下罚写，把我又骂了一顿，我哭了起来，这泪水不是委
5 / 6
屈，而是确实犯了错误，所以，我一点也不委屈，在泪水中，我明白了，应该勤奋地努力。
可以说，我是在一次次的泪水中长大的，每次的流泪都让我明白了一个道理，我知道我在以后的生活中也还会有泪水相伴，我希望那是成功的泪，幸福的泪，感动的泪……在泪水中长大，我无怨无悔！
6 / 6
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容